Page 73 - 健康與建築Vol.4 No.2
P. 73
◇
. .
研
學齡期兒童視力保健健康信念模式之探討
64 究
論
文
◇
學齡期兒童視力保健健康信念模式之探討
Investigation on Health Belief Model of the Vision Health
Behavior for School-age Children
倪翊茹1 顏暐晉2 游宣玫1 廖彥如1 鍾依蓁1 趙櫻花3*
1 元培醫事科技大學護理系學生
2 宜蘭縣衛生局心理衛生及毒品防制科個案管理師
3 元培醫事科技大學護理系助理教授
摘 要
背 景:近年兒童的近視問題越來越嚴重,遺傳與環境是重要導因。
目 的:以健康信念模式探討學齡期兒童視力保健之相關因素。
方 法:研究對象為竹苗地區學齡期兒童,調查時間為 2016 年 10 月 20 日至 2016 年 11 月 20 日,共
100 份有效問卷。研究工具為劉、熊、張 (2015) 自擬問卷,以 SPSS 21.0 軟體進行資料處理及分
析。
結 果:知識得分總平均值為 6.28 ± 2.15(總分 9 分),個人認知中平均值為 3.50±0.64;性別與近視
的經驗有顯著差異 ( p=.032)。父親近視情形與行動線索有顯著差異 ( p=.022)。母親近視情形與
行動可能性有顯著差異 ( p=.032);也與近視的經驗有顯著差異 ( p=.027)。父親教育程度與個人
認知有顯著差異 ( p=.022) 及與自覺行動有顯著差異 ( p=.030);跟視力保健行為有極為顯著差異
( p=.000),母親教育程度與視力保健行為有極為顯著差異 ( p=.000)。近視的知識與個人認知有
低度相關 (.248);與視力保健行為有中度相關 (.331)。
結論 / 實務運用:學童近視的人口學特性、知識與經驗等影響個人健康信念,進而決定採取視力保健行為,
建議增進其近視的知識並加強視力保健行為。
J
our
nal
關鍵字:學齡期兒童、健康信念模式、視力保健行為。
of
He
alt
h a
nd
一、前 言
越嚴重。世界衛生組織表示屈光異常 (refractive Arc
errors) 15 hit
是 歲以下孩童視力最主要的問題, ect
衛生福利部國民健康署 (2016) 指出,1986 80% 的視力異常是可以預防的,因此,世界衛生 ure
年國小一年級的近視率為 3%,2010 年則提高 組織提出矯正兒童視力是 2020 年全球倡導優先 V
olu
至 21.5%,增加 5-7 倍,國小六年級從 27.5% 議題之一 (World Health Organization, 2014)。近 me
4‧
提升至 65.8%,顯示近年兒童的近視問題越來
視之危險因素可分為遺傳與環境因素,後天的環
N
um
接受刊載:2017 年 5 月 1 日 ber
2
通訊作者:趙櫻花
Ju
地址:30015 新竹市元培街 306 號 ne
電話:0930793982 1, 2
01
電子信箱:chaoyh211@gmail.com
7
DOI:10.6299/JHA.2017.4.2.R7.64