Page 56 - 健康與建築第三卷二期

◇
. . 學
47 e E ectiveness of Using Zentangle to Reduce Anxiety Disorder for Schizophrenia Patients
術
論

著
◇
Green,E.J.,Myrick,A.C.,& Crenshaw,D.A.(2013).To- down-and-get-your-zentangle

ward secure attachment in adolescent relational Moore, M, H.(2013).Trauma therapists and their ex-

development:Advancements from sandplay and ex- perience of zentangle. Minnesota:Capella University.

pressive play-base interventions. International Jour- Park, J. S., & Lee, K. (2012). Modification of severe violent
nal of Play Therapy,22(2).90-102.
and aggressive behavior among psychiatric inpatients

Han, D. Y., Chen, S. H., Hwang, K. K., & Wei, H. L. (2006). through the use of a short-term token economy. Jour-

Effects of psych education for depression on help- nal of Korean Academy of Nursing , 42(7), 1062-

seeking willingness: Biological attribution vs. DE stig- 1069.
matization. Psychiatry and Clinical Neurosciences, Suo.G.,&Weisman De Maman.A.G. (2013).Burden, inter-

60(6), 662-668.
dependence, ethnicity, and mental health in caregiv-

Malchiodi,C.(2014).Calm Down and Get Y our ers of patients with schizophrenia. Family Process,

Zentangle On. Retrieved from http://www.psycholo- 52(2),299-311.

gytoday.com/ blog/ arts-and-health/201403/calm-

本雜誌英文顧問Annalee Oakes教授訪台

編輯組

本雜誌英文顧問Annalee Oakes 教授,曾任美國西雅太平洋

大學護理系系主任,近二十年多次帶領師生來台與台北榮民總

醫院及振興醫院執行建教合作事宜。除美國學生定期到台灣學

習中華文化外,台北榮總及振興醫院也派員到西雅圖學習跨文

Oakes
化!教授深愛中華文化,對於中美文化、學術交流有重

大貢獻!

健
康
與
建
築
雜
誌

第
三
卷
第
二
期
.
中
華
民
國
一
本社社長(右二)在台北榮總接待英文顧 Oakes教授(左四)與榮總顧問王瑋(左 ○
問Oakes教授(左二) 二)及領導幹部聚餐交換交流意見後合影
五
年
紀念
六
月